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TEMA 8

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TEMA 8

Bloque de ampliación.

HISTORIA DE VILLANUEVA DE LA SERENA
(AppInventor, Endomondo, Google Maps)

Semana nº12. Del 10 al 17 de junio.

ACTIVIDADES Nº12. DEL 10 AL 17 DE JUNIO

Buenos días.

Éstas son las últimas actividades del curso. Os deseo unas felices vacaciones y reitero mis felicitaciones por el magnífico trabajo realizado durante estas 12 semanas.

¡Nos vemos en septiembre!

Para estas últimas actividades tenéis de plazo hasta el miércoles 17 de junio.

ACTIVIDAD 1. VELOCIDAD DE TRANSMISIÓN DE DATOS

¡LEED CON ATENCIÓN LA EXPLICACIÓN! ¡ES MUY IMPORTANTE!

La velocidad de transmisión de datos (carga o descarga) se suele medir en dos unidades diferentes:

- Megabits por segundo (Mb/s): son los megabits que se transmiten cada segundo.

- MegaBytes por segundo (MB/s): son los megabytes que se transmiten cada segundo.

Ahora mirad el siguiente anuncio:

Simplemente pone 600 megas. Es  lo que normalmente pone en todos los folletos de publicidad. ¿A qué se refiere? ¿A Mb/s o a MB/s? Porque hay una diferencia muy importante.

SE REFIEREN A Mb/s es decir, Megabits por segundo.

Esto quiere decir que para saber los MB/s a los que se transmite la información habrá que realizar las siguientes operaciones:

1.- Dividimos entre 8 los 600 megabits. Sale 75 megabits por segundo, que son 75000000 de bits por segundo.

2.- Lo pasamos a Megabytes: 75000000:1024:1024= 71,5 MB/s

Nota: esto es importante porque cuando descargamos un archivo en nuestro ordenador y vemos la carpeta de descargas, la velocidad siempre se expresa en MB/s.

Ejercicio 1

Si una película tiene 600 MB y la velocidad real de mi internet es de 15 MB/s. ¿Cuánto tardará en descargarse? (Hay que hacer una regla de 3, si en 1 s se descargan 15 MB, en x segundos se descargarán 600 MB)

Ejercicio 2

Un videojuego ocupa 2 GB. Para jugar hay que descargarlo. Si la velocidad de descarga es de 75 MB/s. ¿Cuánto tardará?(Pasar primero los GB a MB)

Ejercicio 3

Quiero descargar un archivo de vídeo mp4. Ocupa 250 MB. Si tengo contratada fibra de 300 Megas. ¿Cuánto tardará en descargarse? (Fíjate bien a que me refiero con 300 megas, lo he explicado al principio y es lo que me ofrecen las compañías)

Ejercicio 4

¿Cuánto tiempo tardan en descargarse 30 fotos de 2048 KB cada una si tengo una fibra de 600 Megas?

Ejercicio 5

Teclea en Google "test de velocidad de internet on-line" y averigua la velocidad de tu red. Anótalo, lo puedes hacer con el móvil o con el ordenador.

ACTIVIDAD 2. 

APLICACIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO EN FÓRMULAS MATEMÁTICAS.

Debes realizar una hoja de cálculo parecida a ésta. No es necesario que sea exactamente igual. Debe quedar bonita.

Recuerda en el recuadro rosa del área hay que introducir una fórmula.

ACTIVIDAD 3. REFLEXIÓN SOBRE EL ESTRÉS TECNOLÓGICO.

Lee el siguiente texto (click aquí) y contesta:

a.- ¿Por qué la tecnología pasa a ser una seña de identidad entre los jóvenes?

b.- ¿En qué consiste el estrés tecnológico en la madurez?

c.- Reflexiona si te has sentido alguna vez estresado tecnológicamente durante el periodo en el que se han realizado las clases on-line y por qué. Me refiero a todas las asignaturas en general.

ACTIVIDAD 4. ENTRADA DEL BLOG

Realiza otra entrada en el blog y mándame la dirección.
Te animo a que escribas de vez en cuando. Se aprende más de lo que os imagináis.

Un fuerte abrazo.

Actividades nº11. Del 1 al 7 de junio

Actividades nº11. Del 1 al 7 de junio.
Buenos días.
Esta es la penúltima tanda de actividades. No os asustéis, parece que hay muchas actividades pero en realidad hay muchas fotografías.
Os doy un poco más de plazo porque quiero que penséis bien como hacer la hoja de cálculo.
Fecha de entrega: antes del martes 9 de junio.
Dirección: javitecnopedrodevaldivia@gmail.com.

Actividad 1. SOLUCIONES CORRECTAS DEL TEST.
Estas son las soluciones al test. No es necesario que hagáis el test de nuevo. Solo quiero que me escribáis las soluciones correctas de las que tuvisteis mal.
Ahí van:(lo pongo tal y como me sale de la hoja de cálculo, puede parecer lioso pero a mí me parece bastante fácil de encontrar)

Integridad Confidencialidad Prevenir y detectar amenazas Prevención SAI Crakers Malware Spam Troyano Gusanos Rogue Phishing Rootkit Adware Antivirus firewall Funciona más lento Backup Cookie Solamente pueden recogerse y emplearse si el usuario da su consentimiento y en casos concretos por las administraciones públicas CALIDAD, SEGURIDAD, SECRETO ARCO Reputación online personal branding FNMT Es un microchip que contiene los mismos datos que lleva impresa la tarjeta, los certificados de autenticidad y firma electrónica. criptografía HTTPS La primera no es segura y la segunda sí. verde P2P Suplantación de identidad Un programa para robar datos o registrar todo lo que el usuario teclea Pharming.

Actividad 2. Hoja de cálculo. Medias ponderadas.
Se trata de un problema real. Imaginad que sois un profesor o profesora que quiere realizar un programa que calcula automáticamente la nota final de mi asignatura. La primera evaluación cuenta un 30 %, la segunda un 50% y la tercera un 20 %.
Hay 10 alumnos en la clase, os inventáis los nombres y las notas. Ya sabéis que cambiando una nota cualquiera se cambia de forma automática la nota final, para eso habrá que introducir fórmulas en la hoja de cálculo.
También debéis aportar algún gráfico.
Cómo ejemplo os pongo esta que he sacado de internet. Donde pone media, se refiere a la media normal.

Actividad 3. Repaso de unidades de almacenamiento y transmisión de la información.

Estamos todos los días manejando gigas, liberando megas del móvil para que nos quepa la última actualización de wasap, utilizando tarjetas de vídeo de 64 ó 128 gigas, Gmail no nos deja enviar directamente mensajes de más de 25 gigas, nos quieren vender velocidades de internet de 600 megas... y podría seguir mucho más. ¿Sabemos realmente de lo que se habla? Pues tengo que deciros que hay bastante confusión y que incluso las compañías que operan con internet intentan que esa confusión siga entre los usuarios. Ya explicaré por qué. Vamos a dedicar algunas clases a este tema.

Empezamos por lo más fácil, ya lo vimos en la primera evaluación, pero para los ejercicios de la semana que viene es importante recordar lo básico.

Si no te acuerdas puedes ver el vídeo que he preparado.

Vídeo sobre unidades de almacenamiento (click aquí)

Ejercicio1

Pasar a MBytes lo siguiente:

a.- 45 GB

b.- 5 TB

c.- 2048 KB

d.- 10240 KB

Ejercicio 2

He hecho una captura de pantalla de la unidad de almacenamiento de mi ordenador. Es la siguiente:

Esto quiere decir que tengo 238 GB de disco duro en la unidad C:, he usado 53,7 GB y me quedan libres 184 GB.

a.- ¿Cuántos MB me quedan libres?

b.- ¿Cuántos KB tengo en archivos temporales?

c.- ¿Cuántos Bytes tengo en el escritorio?

Ejercicio 3

Ahora he hecho una captura de la carpeta de descargas:

a.- El primero que aparece es un archivo de vídeo (mp4). Ocupa 40486 KB. Pasarlo a MB.

b.- Hay un archivo pdf  llamado Guitar Play-Along vol. Pasarlo a MB.

c.- Qué ocupa más, ¿el pdf o el mp4? ¿Cuánto hay de diferencia?

d.- También aparecen archivos JPG, esos son fotografías. Ocupan algo más que el pdf pero mucho menos que el vídeo. Suma lo que ocupan todas las fotografías y pasa el resultado a MB.

ACTIVIDAD 4
Lee atentamente el siguiente artículo (click aquí) y contesta:
a.- ¿Cuál es uno de los avances más importantes que se esperan para 2050?
b.- ¿Cuál será el futuro de la privacidad?
c.- Contesta en 5 líneas a la última pregunta que aparece.

ACTIVIDAD 5

Nueva entrada en el blog. A ver que se os ocurre esta semana.

Semana nº 10. Del 25 al 31 de mayo

Actividades nº 10. Semana del 25 al 31 de mayo.

Buenos días o buenas tardes o buenas noches a todos.

¿Cómo estáis? Supongo que deseando terminar, yo también.

Ya estamos un poco cansados de correos electrónicos ( yo recibo alrededor de 180 cada semana), rayuela, classroom, clases virtuales, internet, móviles, archivos compartidos en drive, tutoriales de YouTube, grabaciones de vídeo...😓😓😓😓 

Dos aspectos positivos de todo esto: estáis aprendiendo muchísimo de Tecnologías de la Información y de la Comunicación y  no hay exámenes, ¿verdad?😀

Bueno solo queda esta semana y dos más. ¡Ánimo!

Fecha de entrega: antes del 29 de mayo.

Dirección: javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

Actividad 1 : TEST FINAL DE SEGURIDAD INFORMÁTICA

Lee atentamente las instrucciones de esta actividad:
1.- Realiza el test. Se puede hacer todas las veces que quieras. Es largo y no es fácil, te llevará un tiempo. Por tanto, paciencia.
2.- Te llegará la nota al correo electrónico pero sin las respuestas( a veces el correo tarda un poquito). De momento no os las voy a decir.
3.- Realizar la captura de pantalla o la fotografía de la nota.
4.- Copiar los que tangas mal, tanto el enunciado como la respuesta. Comentarme por qué lo habéis tenido mal.
5.- Enviar la captura y las preguntas mal hechas a mi correo.

REPITO: se puede hacer el test las veces que queráis.

Información para hacer el test (aunque algunas actividades debes buscarlas en internet): CLICK AQUÍ

TEST DE SEGURIDAD INFORMÁTICA:CLICK AQUÍ


Actividad 2.NUEVA ENTRADA EN VUESTRO BLOG

Realiza una nueva entrada y envíame la dirección del blog nuevamente.


Un abrazo.

Actividades semana 9. Del 18 al 24 de mayo

Actividades nº 9. Semana del 18 al 24 de mayo

Hola a todos.

Aquí seguimos y cada vez queda menos para terminar el curso.

Como siempre querías daros mucho ánimo y  pediros que sigáis haciendo las actividades como hasta ahora.

Fecha de entrega: antes del viernes 22 de mayo.

Dirección: javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

Actividad 1. Últimas preguntas teóricas sobre seguridad
Consulta las páginas 200 y 201 y contesta a las cuestiones:
 Páginas 200 y 201 (click aquí)
a.- Explica el axioma que aparece en los riesgos derivados de las descargas.
b.- ¿Qué peligros conlleva el intercambio de archivos?
c.- ¿Cuáles son las amenazas más importantes relacionadas con los fraudes en internet?
d.- ¿Cuál es el principal fraude sufrido por los menores?
e.- Qué es el Pharming
f.- Citar cinco indicios que pueden alertar a un usuario de que se encuentran ante un fraude.
g.- ¿Qué significa usar el sentido común?¿Podrías poner un ejemplo concreto?

Actividad 2. Ejercicio de hoja de cálculo
Utilizando la hoja de cálculo de las aplicaciones de Google, realizar la siguiente factura. No olvides que no consiste en copiar y ya está, en clase vimos como se introducían las fórmulas.
Así el importe será, dependiendo en la casilla en la que se esté, por ejemplo la siguiente fórmula:
 = A4*C4.
Para hacer la gráfica visita la siguiente página:(click aquí)
Me debes enviar el programa, no una captura de la pantalla.

Actividad 3

Espero impacientemente una nueva entrada en vuestro blog.

Nada más, un abrazo.

Actividades semana nº8. Del 11 al 17 de mayo.

Actividades  semana nº8. Del 11 al 17 de mayo.
Hola a todos. 
¿Cómo estáis? Espero que bien y con el ánimo de estar cada vez mejor.
Os vuelvo a dar las gracias y a felicitaros por el trabajo que estáis haciendo.

No solamente estáis haciendo las actividades, sino que con vuestras opiniones y vuestras aportaciones también estáis contribuyendo a que yo no deje de aprender. Estoy admirado por la diversidad de temas e inquietudes que he observado en los blogs.  Temas como la bolsa, baile, cocina, baloncesto, tenis, deporte en confinamiento, coronavirus, anime, películas, series, música española, moda, dietas, patinaje, fruta... y los que quedan.

Actividad 1
Realizar una nueva entrada del blog. Debe tener información que aporte "algo" de enseñanza. No te preocupes ni no sale a la primera. Sigue insistiendo.







Actividad 2
Consulta atentamente las páginas 196, 197, 198 y 199 del libro (click aquí) y realiza el siguiente test ATENCIÓN: SÓLO SE PUEDE HACER UNA VEZ.
Sigue los siguientes pasos:
1.- Realiza una captura de pantalla o una fotografía de la nota.
2- Anota las que has tenido mal y por qué.
Formulario: (click aquí).

Enviar a mi correo (javitecnopedrodevaldivia@gmail.com) lo siguiente:
- Dirección del blog.
- Captura de pantalla o fotografía del test una vez hecho.
- Preguntas que has tenido mal y por qué.
Fecha: antes del viernes 15 de mayo

Nada más esta semana. Quiero que dediquéis un ratito a vuestro blog personal.
Un abrazo.

Semana nº 7. Del 4 al 10 de mayo.

Semana nº 7. Actividades para la semana del 4 al 10 de mayo.

Hola de nuevo. 

Continuamos esta semana con Seguridad Informática. Ya queda poco para terminar el tema. Lo finalizaremos con un test de repaso.

Para que sea un poco más dinámico voy a empezar también a mandaros algunas actividades (cortitas) para que afiancéis lo que se ha aprendido en el curso y ampliemos algunos programas que se han quedado en el aire, como es el caso de la hoja de cálculo.

Nos hubiese quedado por dar el programa de diseño gráfico Gimp. Es un programa bastante "engorroso" y de forma no presencial es muy difícil de aprender ya que utiliza muchos recursos del ordenador y suele bloquearse con facilidad. Además se necesita bastante tiempo. De todas formas el que tenga mucho interés lo tiene en este mismo blog (aquí) y me pregunta las dudas.

Plazo de entrega: antes del viernes 8 de mayo.

Como siempre a javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

¿Qué tenéis que hacer?

Actividad 1. Continuamos con la Seguridad Informática.
Lee con atención las páginas 192 ,193 y 195 (click aquí) y contesta:
a.- ¿Cómo funciona un antivirus?
b.- ¿Qué es un cortafuegos?
c.- ¿Qué son las cookies?
d.- ¿Qué es un antiespías?
e.- ¿Qué es un backup?
f.- ¿Qué son los derechos ARCO?
g.- Resume el apartado  "Tú decides" de la página 195.

Actividad 2. Repaso de la elaboración de un blog
A muchos se os habrá olvidado como se hacía un blog. Ahora quizás no le encontréis mucha utilidad, pero son muchos los antiguos alumnos que me siguen agradeciendo el haber aprendido a hacer blogs, pues les ha servido para muchísimas aplicaciones tanto profesionales como personales.
¿Qué hay que hacer?
Pasos:
1.- Elegir un tema para el blog. Tiene que ser algo que os motive, no me vale cualquier cosa para salir del paso. Tener en cuenta que todas las semanas tendréis que realizar una nueva entrada. Ejemplo: deporte, noticias, curiosidades, música, naturaleza, moda...
2.- Hay que anotar en Google: crear un blog con Blogger. Si Google te vuelve loco, pincha aquí.
3.- Elige una plantilla sencilla, por ejemplo como la de este blog de informática.
4.- Realizar la primera entrada. Tiene que poner algo así: "Bienvenidos a mi blog personal, etc, etc, etc. En esta primera entrada quiero, etc, etc.
5.- La primera entrada debe tener una foto y un enlace a una web o a un vídeo.

Por esta semana nada más, que seguro que tenéis otras muchas actividades que hacer.
Un abrazo.
No olvides enviarme la dirección del blog a mi correo junto con los ejercicios.