Semana nº 6. Actividades para la semana del 27 al 1 de mayo.

Hola de nuevo. ¿Cómo estáis? Espero que muy bien. ¡MUCHO ÁNIMO!

Primero y antes de nada quería felicitaros por el trabajo que estáis haciendo. Las reflexiones de la semana pasada estuvieron la gran mayoría geniales, con un nivel de madurez y de expresión buenísimos. Muchas gracias.

Aquí os dejo las nuevas actividades. 

Continuamos con la Seguridad Informática hasta que terminemos el tema y luego ya os voy contando.

Plazo de entrega: antes del viernes 1 de mayo.

Como siempre a javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

¿Qué tenéis que hacer?

Esta semana la dedicaremos a profundizar en los ataques y amenazas que pueden sufrir nuestros sistemas informáticos.
Actividad 1
Consulta las páginas 190  y 191 y realiza las siguientes actividades:

a.- ¿Qué diferencia hay entre un Hacker y un Cracker?
b.- ¿Cuáles son las amenazas lógicas de los sistemas informáticos? Explicar con tus palabras.
c.- Citar las amenazas físicas.
d.- ¿Cuál es el objetivo de un virus?
e.- Definir Spam, Hoax y Rogue.
f.- ¿Qué son los otros software maliciosos?

Actividad 2
Se trata del apartado "comprende, piensa, aplica..." de la página 190. Os dejo un enlace y unas preguntas para guiaros. Mirarlo despacio, por favor, sólo son 15 minutos.(click aquí)
a.- ¿Quién es Chema Alonso?
b.- ¿Qué tiene de bueno un Hacker?
c.- Cuéntame a grandes rasgos cómo espía el teléfono de su amigo.
d.- ¿Pueden espiar la red wifi de tu casa?
e.- ¿Qué hace Chema con la webcam?
f.- ¿Qué opina Chema Alonso de los antivirus?

Actividades 5. Semana del 20 al 26 de abril.

Actividades. Semana 5. Del 20 al 26 de abril

Hola a todos.

Estas actividades las mandáis por favor antes del viernes 24 de abril, como siempre a javitecnopedrodevaldivia@gmail.com
Hay que mandar las actividades 3, 4 y 5.

Lee con atención y sigue las pautas que te marco.

Actividad 1
Mira con atención el siguiente vídeo (click aquí)

Actividad 2

Ahora mira este otro.(Click aquí)

Actividad 3

Contesta a las siguientes cuestiones. Información (click aquí)

a.- ¿Qué es un dato de carácter personal?

b.- ¿Qué es el derecho fundamental a la protección de datos?

c.- ¿Dónde está recogido este derecho?

d.- ¿Cuándo permite la ley que se obtengan datos sin permiso del ciudadano?

Actividad 4

Ahora lee el artículo (click aquí) y contesta:

a.- ¿Por qué hay inquietud en algunos sectores por esa decisión?

b.- ¿Cuál es el objetivo final del control de los móviles?

c.- ¿Por qué la comisión argumenta que no se va a comprometer la privacidad de los ciudadanos?

d.- ¿Crees que la tecnología puede ayudar de forma decisiva en el control de la enfermedad?

Actividad 5

Ahora viene lo difícil:

Realiza un pequeño ensayo de no menos de medio folio (no hagas la letra demasiado grande) expresando tu opinión al respecto. Algunas cuestiones sobre las que puedes reflexionar (aporta tú algo más):

¿ Es ético que se espíen los móviles sin nuestro consentimiento? (Con ético me refiero a si te parece bien o mal).

¿Puede justificarse dicho control en base a las circunstancias tan excepcionales que estamos viviendo?

¿Crees que puede llegar a ser efectivo?

¿Crees que es importante la Tecnología? ¿Por qué?

etc, etc.

Un abrazo a todos.

Cuarta semana. 13-17 abril.

Actividades. Cuarta semana. 13-17 de abril

Hola a todos.

Importante: Aunque he mandado un correo invitando a todos a entrar en Classroom, todavía no lo vamos a utilizar. Me tenéis que enviar las actividades como lo lleváis haciendo hasta ahora.

Fecha de entrega: antes del viernes 17 incluido.

Correo: javitecnopedrodevaldivia@gmail.com

Actividad 1.
Consulta el siguiente enlace y contesta. Click aquí. También puedes consultar aquí. (click aquí).
a.- Explicar esta frase de la forma más completa posible:
"La seguridad informática consiste en preservar estas características: disponibilidad, integridad y confidencialidad".
b.- ¿Cuáles son los elementos fundamentales que requieren protección?
c.- Diferencia entre seguridad activa y pasiva.
d.- Explicar en qué consiste la prevención y los mecanismos más habituales para prevenir.
e.- ¿Qué es el SAI?
f.- Realiza el ejercicio 1 de la página 189 (Click aquí).( Busca 6 virus y una frase de cada uno de ellos).

Actividad 2
Mira detenidamente el siguiente vídeo (click aquí) y contesta a las siguientes preguntas:
a.- ¿Qué es un malware?
b.- ¿Cuáles son las herramientas fundamentales de protección?
c.- Citar los software maliciosos fundamentales que se mencionan en el vídeo?
d.- ¿Qué diferencia hay entre un virus y un gusano?
e.- ¿Qué son los troyanos?
f.- ¿Qué son los spyware?
g.- ¿Qué hace un adware?
h.- ¿Qué hace Windows defender?

Enviar todo al correo, por favor.
Gracias.